与其说在治疗弱视，不如去做打开视神经视路信号输入
一般性弱视无器质性病变，仅发生在儿童视力发育期内的流行病学。病因是斜视、屈光不正等引起。也就是说绝大多数弱视屈光层无器质性变化。中频（电信号）治疗仪刺激视网膜感光细胞，提高视网膜收集电信号功能，提升裸眼视力，降低对镜片的依赖，弥补弱视康复过程中变成中高度近视。《眼视光医学国外前沿译丛》——小红书《斜视与弱视》——摘自“丁香园论坛”
1）打破12岁以上弱视无法康复诊断，极低裸视力和高屈光度弱视也有机会。现有市面上器械对超过12岁的弱视是无法治愈，传统方式对极低裸视力和高屈光度的弱视，基本上是未知答案。用“裸视卫士”品牌的眼部中频治疗仪电信号解决视力视光底层系统问题。打破弱视12岁后无法康复诊断，并有90%的康复机会。极低裸视力和高屈光度弱视也有60%机会。
——丹尼斯•利维医生，院长眼视光医学院，加州大学伯克利分校，美国
“弱视不受高屈光度和年龄的限制——通常认为，超过一定年龄，弱视就无法治愈，然而，一篇综述研究的结论却恰恰相反，视力恢复没有年龄上限。许多文献报道，大龄弱视患者视力仍然能够提高……许多动物和人体试验研究证明，关键期后，大脑神经可塑性依然存在，知觉学习可有效改善视觉功能，帮助提高视力和立体视。我们现在需要重新考虑，弱视大脑神经可塑性的概念。”
2）常见的弱视不再是猛兽——像治疗感冒一样简单常见的弱视使用“裸视卫士”品牌的眼部中频治疗仪一般不超过10次(每次20分钟）矫正视力（弱视达标）达标，一般不超过20次，裸视力就达到1.0标准，裸视达标。不仅弱视自然好了，同时脱离光学镜片，保存孩子远视的的储备，弥补弱视变成近视的陷阱。传统恢复弱视方式3年左右即便弱视好了，可是80%的弱视又变成中高度近视。10岁左右的孩子近视500度，80%因为曾经有过弱视。
A) 《眼视光医学国外前沿译丛》——小红书《斜视与弱视》——摘自“丁香园论坛”
郑佩杰医生 Bangerter弱视压抑膜中国地区服务中心研究员，眼视光医生。2018-12-21 16:51
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作者介绍：
皮拉尔·希门尼斯于1968年，生于西班牙阿尔瓦塞特。她分别于1989年和1994年，从马德里大学眼视光医学院和格拉纳达大学，获得毕业证书。1993年，她从国际眼视光医学中心（COI），获得眼视光医学及视觉训练硕士学位，并在那里任教，一直工作到1996年。在COI 担任教师期间，她主要讲授眼视光医学及视觉训练课程。皮拉尔拥有25年临床经验，在这期间，她参加了大量在西班牙、美国举行的学术和临床研讨活动。她的医学研究和临床，主要集中在视功能康复治疗。在西班牙，皮拉尔是第一位成为美国COVD资深会员的眼视光医生，她也是第一位，非美国国籍COVD医学考试委员会委员。她出版了第一本，有关视觉与学习困难的西班牙语书籍，该书被翻译成多国语言。她工作经历主要集中在斜弱视治疗、脑损伤引起的视功能障碍、以及学习困难相关的视功能障碍。2014年9月，皮拉尔·希门尼斯被美国OEPF基金会，授予著名阿尔芒.巴斯蒂奖，以表彰她25年来，在全球推广眼视光医学所做的贡献。
内容简介：
眼视光医学对斜弱视的治疗理念与模式，与传统眼科有本质的区别。多年来，人们一直认为，两只眼睛接收到的大脑信号完全相同，所以，如果双眼不能协同工作，那么一定是眼睛肌肉有问题。以此推理，斜弱视的病因，也就肯定在眼部肌肉。但事实并非如此，斜弱视的根源，在于大脑没有以正常的方式，让双眼协同工作，而是让两只眼睛各自独立工作。因此，斜弱视治疗的关键，是让患者大脑，恢复双眼协同工作的能力。这正是眼视光医学，对斜弱视的治疗理念。在这本书里，作者让家长看到了，斜弱视儿童眼中的世界。书中用通俗的语言，讨论了斜弱视的病因，斜弱视对患者心理、学习及日常生活的影响。作者详细解释了斜弱视的不同治疗方案，从传统眼科的方法，如遮盖和手术，到更新、更有效的治疗方法，如配镜、压抑膜和视觉训练。书中的观点，得到大量科学研究的支持和证实，有兴趣的读者，可查阅附录参考文献。作者有25年的临床经验，治愈过大量斜弱视患者，参加了世界各地斜弱视研究项目。以这些经验为基础，作者告诉斜弱视患者，无论是儿童还是成人，斜弱视真的可以治愈，患者可以看到一个更好、更美丽的世界。
B)《眼视光医学国外前沿译丛》——《斜视康复之路》
郑佩杰医生 Bangerter弱视压抑膜中国地区服务中心研究员，眼视光医生。2018-12-21 16:51
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内容简介：
国外眼视光医学，更多强调眼睛与大脑之间的关联。眼视光医生成为斜视研究与治疗的主力，他们开发了视觉训练技术，帮助患者大脑建立“视觉软件”，让左右眼协同工作。视觉训练不仅可以矫正患者眼位，而且可以使患者形成立体视。眼视光医学已经有超过百年的发展史，治愈了大量斜视患者。本书作者的身份非常独特，苏珊.巴里自幼斜视，进行过3次手术，但直到48岁，才在视觉训练的帮助下，人生第一次获得立体视。同时，她又是神经生物学的教授，对大脑功能有专业深入的了解。书中她不仅以患者的角度，讲述了自己的亲身经历与感受，而且还以学者的身份，给出了不同视觉现象背后的机理。《斜视康复之路》这本书，不仅会给神经科学与康复医学带来启示，而且也能给数量众多的斜视患者，带来希望和激励。
作者简介：
苏珊•巴里 美国普林斯顿大学生物学博士，美国曼荷莲学院生命科学系神经生物学教授。苏珊作为本书的作者，身份非常独特，她自幼斜视，曾三次手术，虽然矫正了眼位，但直到48岁才获得立体视，同时她又是神经生物学家，多年从事大脑神经科学的教学与研究。她拜访了大量视觉科学的研究人员，与他们深入探讨“关键期”理论。
C )国外弱视研究前沿——弱视的“秘密”
郑佩杰医生2017-08-16 12:58
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很多家长都知道弱视的定义，是指在眼部结构没有任何异常的情况下，患者通过戴镜矫正，视力仍达不到该年龄段应该达到的视力正常值。那么问题来了，既然孩子眼睛没问题，那到底是哪里出了问题？又是出了什么问题？
我们今天就和大家聊一聊弱视的两个秘密。
秘密一：弱视是哪里出了问题？
我们能看到这个美丽的世界，归功于我们的视觉系统。视觉系统，简单来说，由双眼和大脑视觉中枢两部分构成。弱视的孩子，既然眼部结构没有问题，那么问题一定就出在大脑视觉中枢上。
秘密二：弱视出了什么问题
大脑视觉抑制，是大脑视觉中枢的自我保护，如果没有这一保护机制，弱视患者所看到的世界，就会像不戴3D眼镜看立体电影一样，整个世界都是模糊的。因为这会造成大脑视觉中枢立体视功能无法正常发育，进而引发大脑视觉中枢抑制，造成弱视。
